Hetrogene klassen Het onderwijs wordt in heterogene groepen gegeven (mavo-havo-vwo). In de vaklessen wiskunde, Engels, Nederlands en de vreemde talen wordt met lesboeken op niveau gewerkt. De docent differentieert in de les, met de instructie en met de opdrachten en de toetsen. Leerlingen ervaren dat op allerlei terreinen uiteenlopende talenten mogelijk zijn en niet alleen op cognitief niveau. Hierdoor ontstaat een gezonde sociale orde waarbij het cognitieve niveau van leerlingen gelijkwaardig belangrijk is aan hun creatieve- en sociale talenten. Dit schept ruimte.
Persoonsvorming Wat de samenleving van jonge mensen nodig heeft is onder andere creativiteit, flexibiliteit, probleemoplossend vermogen, initiatiefkracht, interactie en communicatie, samenwerking, adequaat kunnen omgaan met conflicten, ruimte voor diversiteit, persoonlijk leiderschap, out-of-the-box-denken, ambitie en enthousiasme voor ondernemen. Het ontwikkelen van de persoonsvorming loopt als een rode draad door het onderwijs van de vrijeschool heen. Dit doen we o.a. door vanaf het 2leerjaar (8klas) te werken met ‘het portfolio’.